Ben jij de betrokken, ambitieuze gedragswetenschapper die wij zoeken? Heb je affiniteit voor onze doelgroep en wil je graag onderdeel uitmaken van ons team? Dan is de functie van Gedragswetenschapper bij het Team Thuiszitters wat voor jou!

Wat ga je doen?

Een jongere die niet naar school gaat en thuis zit, wordt gezien in de context van het gezin. Het hulpaanbod is dan ook gericht op de jongere zijn systeem: thuis, school en omgeving. Na de eerste screening door gedragswetenschapper wordt duidelijk of er voor de kinderen en ouders aanvullende, gespecialiseerde individuele jeugdhulp en/of jeugd-ggz nodig is. Per gezin wordt beoordeeld welke interventies nodig is of zijn. 

Samenwerking wordt gezocht met (eventuele) school van herkomst en andere betrokken partijen (hulpverleners). 

Als gedragswetenschapper heb je een aantal specifieke inhoudelijke en strategische hoofdtaken. Je doet de screening van de jongere en het gezin bij aanmelding: is het passend voor Team Thuiszitters? Samen met de ambulant hulpverlener en thuisdocent (eventuele andere betrokkenen) stem je samen af over de in te zetten hulpverlening, de volgorde en het tempo. Inzet handelingsgerichte diagnostiek (HGD) dan wel uitzetten van onderzoeks- en behandelvragen naar de Opvoedpoli (en andere GGZ). Je bent ‘in charge’ betreffende de deskundigheidsbevordering van het team van ambulant hulpverleners en thuisdocenten. Je stuurt functioneel een team hulpverleners, bestaande uit ongeveer 3 ambulant werkenden en 2 docenten/coach aan. Je stimuleert de geïntegreerde samenwerking met de GGZ.  Je speelt een rol in evaluaties m.b.t. functioneren van medewerkers uit het team. Je geeft (individuele) werkbegeleiding op aanvraag van de medewerker zelf en je bereidt de invulling van de teamdagen voor.

Je leidt de team-  en casuïstiekvergaderingen. Je hebt de regie over de start- en evaluatiegesprekken met cliënt en hulpverlener wanneer nodig (bijvoorbeeld in geval van stagnatie of waarschuwingsgesprek).

Op strategisch vlak stem je op meso- en macroniveau de vraag en passend aanbod voor Team  Thuiszitters af.

Het team en de methoden voor TT zijn blijvend in ontwikkeling, waarin nieuwe methoden ontwikkeld en doorontwikkeld worden en samenwerking met andere partijen verder gezocht en ontwikkeld worden (denk aan werken met VR, vorm geven aan activerende voorzieningen, b.v. oefenklas).

De hulp aan thuiszitters en hun gezin 

Het aantal jongeren in Amsterdam en omstreken dat niet naar school gaat is nog steeds aanzienlijk. De vraag vanuit de gemeentes om deze jongeren z.s.m. weer passend onderwijs te laten volgen is groot. 

De redenen voor uitval op school zijn zeer uiteenlopend en kunnen dan ook alleen opgelost worden met een geïntegreerde aanpak. Een aanpak met oog voor zowel kindfactoren en gezinsfactoren als focus op (samenwerking met) het onderwijs. De jongeren en hun gezinnen hebben veelal een langdurige geschiedenis in de hulpverlening. Het reguliere hulpverleningsaanbod is ontoereikend gebleken. Als gedragswetenschapper moet je een uitdaging zien in het puzzelen met het team en out-of-the-box-denken voor oplossingen op maat.  

Aangezien deze oplossingen vaak niet gestandaardiseerd zijn binnen de gangbare wetten, regels en voorzieningen is het van groot belang dat je het betrokken netwerk weet te mobiliseren en mee krijgt in de uitgestippelde lijn. Jongeren en hun gezinnen hebben te maken (gehad) met meervoudige, complexe problemen zoals leerproblemen, schooluitval, schoolwisseling, pestverleden, onvoldoende de overstap kunnen maken naar het voortgezet onderwijs, gezins- systeemproblemen, fasen overgangsproblemen, persoonlijkheidsproblemen (ASS), psychiatrische problemen, verslaving, onvoldoende steunend netwerk, niet onderkende trauma’s. 

Wat vragen wij van jou?

• Afgeronde wo-opleiding Pedagogiek of Psychologie, met basis aantekening psychodiagnostiek;
• Minimaal vijf jaar ervaring met alle hierboven genoemde taakgebieden. Je bent zeer ervaren in de problematieken waar Team Thuiszitters zich op richt, het begeleiden van ontwikkeltrajecten van (groepen) professionals en het verbinden van een afdeling met haar organisatorische omgeving;
• Analytisch vaardig, goed ontwikkelde coachingsvaardigheden;
• Daadkrachtige persoonlijkheid, oplossingsgerichte en zelfstandige werkhouding;
• Uitstekende communicatieve en sociale vaardigheden, aanpassingsvermogen;
• In het bezit van een toegankelijke, flexibele en samenwerkingsgerichte houding;  
• Doelgericht en initiatiefrijk, goed in plannen en organiseren.

Wanneer je bij ons komt werken vragen wij om een VOG (Verklaring Omtrent Gedrag)

Wat bieden wij jou?

• Een dienstverband van 24 uur per week voor de duur van een jaar. De gewenste startdatum is zo spoedig mogelijk;
• Arbeidsvoorwaarden conform CAO Jeugdzorg. Een salaris in schaal 11 van maximaal €4896,26 bruto per maand bij een werkweek van 36 uur;
• Een boeiende en afwisselende baan met ruimte om te ontwikkelen en te pionieren;
• Een autonome rol als hulpverlener in een dynamische functie en werkomgeving;
• Complexe en uitdagende doelgroep;
• Een uitdagende werkomgeving, een breed werkveld en volop ruimte voor eigen initiatief;
• Een vakantietoeslag van 8% en een eindejaarsuitkering van 8,3%. Een fietsregeling en sportschoolbijdrage behoren tot de mogelijkheden.

Solliciteren en contact

Ben jij dé Gedragswetenschapper die zich in dit profiel herkent en denkt “ja, dit wil ik!” Solliciteer dan direct! Je motivatie en CV ontvangen we graag uiterlijk 7 augustus 2020. Heb je vragen met betrekking tot deze vacature dan kun je die stellen aan Elske de Kanter via 06 3079 65 87.

Interne kandidaten genieten de voorkeur bij gebleken geschiktheid. Acquisitie wordt niet op prijs gesteld.